这篇文章应当怎么做我呢也不为难大家还是先让主任谈谈他的构思吧！

他说我们的主任是市委机关的铁笔杆号称全市第一笔在这方面是很有经验的。他的构思必定对开大家的思路很有启盼看大家在他构思的基础上再谈谈个人的见解多提一些有建设性的意见使这个构思成为集体智慧的结晶。

李向东不得不把市委办那位副主任摆出来。他要让他来压场把大家集中到一个主题上来缭绕这个主题各抒已见。这样会场就不会乱了效果会好更多。

那位副主任摘下老花眼镜对李向东点点头对大家点点头。

他说刚才李市助说的好我们是在履行市委、市政府的决定履行就是要不折不扣、按质按量地完成这项任务。

他说在这些天的采访座谈中我们也经常被市长感人的事迹所激动心情久久不能安静所以我们要通过我们这支笔要写好这个范例宣传好这个范例让我们的党干部我们的老百姓也同样受到教导。

他说我是这么想的全部事迹报告重要分三个部分第一部分写市长与市委书记、与市委常委、与副市长之间的团结。他是怎么看待团结的怎么依附党政班子往开展工作。只有一个团结的集体只有依附党委政府领导班子他才干取得如此光辉的成绩。这是最要害的是不可缺乏的一部分。其二写市长在招商引资方面所得的成绩在引进企业中他是怎么做的在改良和优化投资环境中他又做了什么。第三写市长关心老百姓心系老百姓。一个领导干部心里不装着老百姓就不可能为党工作为老百姓干实事干好事。

……

那位副主任一番言后会场还是一片安静。

李向东说：“大家表一下意见吧？”

大家便你看看我我看看你好一会还是没有人言。

李向东就点名了说：“小倩你说两句。”

小倩说：“我有什么好说的我又不会写什么事迹报告。我不过是来听的来感受的弄笔杆子的事还是问他们呢！”

杨晓丽见没人表言就说：“我说几句吧！”

她说我感到主任这个构思很全面也很系统写好这篇文章必定能全面反响一个领导干部所要具备的素质和能力。塑造一个范例特别是想要成为一个全省的范例这应当是必要的。

她说但是我个人认为要想写出这样一篇高、大、全的文章篇幅不会短难度也很大。我不是猜忌大家的程度能力只是感到靠我们这些人来完成这篇文章写得让人佩服化一两个月的时间恐怕还不行。

她说我认为这篇文章不应当面面俱到最好能捉住某一个侧面或者说捉住某一个点以小见大从一个侧面反响出一个整体。这样操作起来会轻易一些。

那副主任说：“这也是一种想法也是一种想法。”

李向东对杨晓丽说：“你也谈谈你的构思。”

杨晓丽抱歉地笑了一下说：“我一直都在想到底哪个侧面哪一个点更能反响出市长这个范例？才更具有说服力？但是到现在我也没能想明确。”

李向东说：“大家也谈谈。”

然而谁也不说话。

李向东说：“刚才不是很热烈吗？把刚才那股劲拿出来有什么说什么！”

有人说我们还是听领导的领导要我们干什么我就干什么领导要我们怎么写我们就怎么写。

其他人就都附合：“对我们听领导的！”

李向东看了小倩一眼又见她在自得地笑恨得牙痒痒的真想把她咬了嚼了吞了。
本章已完成！