“辅导？”

郭老师问了一句，略显富态的脸笑得有些欣慰，扫了眼在文楠的话语中也停格动作的一堆学生。

每个人的眉宇之间都带着化不开的凝重，神色希冀地望着他。

荷叶中学作为城乡结合部的一所中学，招纳的学生当然不可能多有钱，有钱的基本去市区就读。

虽然在这些学生中不乏父母有钱的，但住在农村和城乡结合部的大部分家长，思想还没开明到让孩子在学业上为所欲为，于是中考和高考作为他们思想中让孩子鱼跃龙门的真正跳板，带给孩子的压力也可想而知。

郭老师迟疑了一下，这年月教师独自开班收钱教授并没有受到很严重的打击，他倒也不是为了那些钱，学生有心，他也乐意在这三天带一下，但作为一名教师，见过太多学生在难题面前心理失衡，以至于越是临近考试全面崩溃。

可以说，辅导是强大者神功大成融会贯通的良药，也是弱小者不堪重压的最后一根稻草。

“老师，我认真的！我真的需要辅导！”

郭老师的犹豫让文楠有些心急，他现在只剩下努力了，要是连这样的机会都不给他，他就只能豁出去假装跳一次楼了。

这种破釜沉舟实在不理智，可他妈他实在没办法了啊！

好在还没轮到文楠豁出去干件轰动校园，乃至普安区的大事。

有个丰神俊朗戴着眼镜气质不要太好的小帅比……啊不，大帅哥从后门走了进来，因为天气炎热淡蓝长袖衬衫捋到手肘上方的那只手指着文楠，没好气地笑骂道：“文楠，你少给郭老师添堵，回家好好复习去！还差这两天啊？”

那口浓密的胸毛在开阖两个扣子的衬衫中时隐时现，可不就是温文儒雅又充满男人味的老何同志何建宇！

文楠这次自然科学成绩走了狗-屎运的脱颖而出也让不少老师恭维他这个班主任带得好，何建宇自然与有荣焉。

他刚刚其实早就站在后门好久了，实在是班级里的掌声莫名其妙，唯恐校长找事，就提前来班级后面看了看。

于是鸡贼地通过询问几个上厕所的学生，知悉情况的他也对文楠这种带着暧-昧的表白哭笑不得。

但作为一名男性同胞，他也不得不敬佩这个胖乎乎有些娘气的家伙，同时有些欣慰。

事实上文楠素来表现优秀，不管是朗诵还是歌唱，虽然没有多少技巧，但初中还没有这方面系统的教学，讲究的就是“情绪”和没脸没皮两个概念，文楠铿锵有力老成粗狂的腔调连他都在内心觉得这发育“真他妈违和”的同时，也对他三年来屡次为自己带来各项校级舞台表演班级第一名的荣耀欣喜不已。

但错就错在今年元旦他让文楠和另外一个学生上台，另外一名学生的唱歌错词导致文楠心理崩溃，致使忘词，甚至后来一度表现出自卑和一蹶不振。

何建宇内疚了很久，再看文楠现在这种突破天际的表白方式，就有种欣喜若狂的释然，就好像看到对方破茧成蝶般的重生，可内心还是忍不住骂娘――

你他妈竟然敢表白！

李慧莎好歹是升入普通高中的好苗子，是他增加从师战绩的一个良性指标，更何况连起码的低调都没有，光明正大当着全班四十多个人的面说出来，这要是让哪个大嘴巴说出去，被其他班级效仿，致使大片学生中考心理失衡，他这为人师表还他妈要不要活了？

只不过用文楠成熟的心理年龄判断，老何同志今年顶多二十五六岁，用重生后的眼光看，这家伙现在指着手指的动作都带着点故作成熟的滑稽。

但再一比较，不论是后来老何同志受到教育部重点提拔去重点中学教课，还是已经就任班主任三年之前的手段和能力，甚至出版过数学教材，都比重生之前的他要成功百倍。

尤其是帅得真的让文楠忌惮得恨不得想打死对方，这也使得文楠更加坚定地想要努力：“老师，钱不是问题！我就是需要辅导！”

这话听来霸气，事实上文楠是想起了只要针对学习，父母砸锅卖铁也会掏钱给他的承诺，比起后来需要两万块的学费，相比较而言，这时候拢共合计二十多天才两、三百块的辅导费实在是小菜――

再说，就三天而已！

什么？敢他妈多要钱？

文楠已经想起了当年去何建宇家辅导的大概情况，大概地址还是记得的，买箱鞭炮炸得他们家不见安宁信不信？

这家伙小人之心度君子之腹，何建宇可不没想这么多，扫视一圈，全班同学都眼巴巴地望着他呢。

他向来豁达，而且心软，但还是不想看到这几个月来的紧张复习使得最后几天考生在难题面前心理失衡，开口道：“你们也别想了，都这时候了，多看书复习基础巩固。老师指定的那几套黄冈卷有能力的做一做，其他发下去校对过的试卷再看一看，要是有什么问题，打电话给我们。记得，过犹不……”

“过犹不及，欲速不达！要懂得劳逸结合！”

文楠笑着接过这句何建宇这个数学老师经常挂在嘴边显得不务正业的口头禅，倍感亲切，看着何建宇面色挂不住地又想笑骂，干笑几声，也不再阻挠郭老师的离场，回头收拢着书包，见李慧莎抬起的目光在触到他的眼神时低头手足无措地收拾书包快步离开，少女的青涩和内敛另人侧目，有些享受和唏嘘，随后就听见老何同志道：“文楠，收拾东西来我办公室一趟。”

“哦。”

文楠点头，内心有些疑惑，随即想起来这年头《三年模拟五年中考》好像还不流行，黄冈卷他倒是听过，流行一时，现在想起那个标签还是不知道谁说的“难的简直他妈没人性啊！”

但收拢书包的时候，他才记起来，老何同志口中的“有能力”，就是钱啊！

这东西可都是资本家圈钱的工具，要钱去买的！

可他因为家贫从来没有买过教学指导书籍，也没有存钱的习惯，记得初中时期花钱向来都集中在校外小卖部的摸奖头上了。

记忆中最惨痛的一次，好像是初二有一次拿着一个礼拜的生活费提前花在小卖部的摸奖上，就为了一个价值一百来块的彩色GBA，结果什么都没中不说，还在寝室饿了好几天，喝止咳糖浆都觉得是琼浆玉酿……后来才慢慢没了这种大手大脚的习惯。

倒不是文楠当时借不到钱，但当初父母每每谈论过去，穷困潦倒时甚至被亲兄弟的妻子大年三十逼债，文楠就养成了不向任何人借钱的习惯。

更何况他当初好面子，连对死党沈天明都不谈论自己没钱的事情，现在想来简直他妈自作自受！

摸奖坑人！

好面更坑人！

现在时间宝贵，家里又没富起来，时间财力能省则省……

文楠偷瞄了眼郭老师和老何同志谈笑风生离开的背影，眼前一亮，学生没有多余的试卷，老师肯定有啊！

他收拢书包兴奋地出去，没有留意到和往常一样在座位等他一起乘车回家的顾婷。

顾婷拎着书包，另一只手拿着半掩在书包里的同学录，望着文楠擦着桌子走过，想起刚刚文楠表白的一幕，终究是没有勇气张口，随后黯然地垂下头，在一名女生的搭讪中，笑容不自然地追望了眼文楠火急火燎的背影，内心压抑地离开教室。

她要离开了，离开杨山村跟着母亲去市区租房子生活，而有些“青梅竹马”的文楠，连最后的同学录都没来得及写……

但文楠还是知道了，就在他动着歪脑筋进入办公室的那一刻，用后世的说法帅得“能把男人掰弯”的老何同志拍着文楠的肩膀凑过去小声道：“顾婷家里的事情，你回去帮我打听一下。”